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Jouer est l'activité principale de l'enfant. Cette activité naturelle a une large valeur pédagogique. Grâce au jeu, l'enfant se développe; il explore, il découvre, il s'exerce, il répète, il apprend, il comprend et donc grandit. Chez l'enfant, le jeu appartient au registre du plaisir et, ce plaisir pris favorise l'apprentissage.

Les Pony Games permettent l'enseignement de l'équitation et de la compétition par le jeu en équipe. Il développe en particulier :


Le système éducatif :

  • Le respect de l'animal (pas de cravache, pas d'éperon, pas de brutalité)

  • Le respect des autres (comportement correct, fair-play)

  • Le respect des règles (remplir le contrat sinon le jeu n'est pas validé)

  • La socialisation (le jeu en équipe demande de composer, de s'intégrer)

  • La psychologie (gestion de la pression, gestion des autres membres de l'équipe en fonction des évènements)

  • La stratégie (à adapter en fonction des jeux et des résultats)

  • Le physique (motricité, condition physique)



L’apprentissage de l’équitation :


  • L'aisance

  • La vivacité

  • La latérisation

  • L'habileté

  • La motricité

  • Le contrôle de la vitesse, des allures, de la direction et de l'équilibre



La motivation :


  • La relation avec l'animal

  • Le jeu (permet d'oublier la peur)

  • L'équipe (collaboration entre les joueurs)

  • La compétition (qui permet de s'évaluer)


 
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